Tareas #288
Tareas varias IES Ramón Pignatelli
100%
#1
Actualizado por Nacho Sancho hace más de 7 años
Actualizado por Nos ponemos a ello con todos los temas.
Por cierto, necesitaría que me facilitaras acceso a un ordenador con el problema del libro de Oxford como ayer para poder hablar con el servicio de oxford (hablé con ellos ayer pero no me dieron contestación, y volvería a preguntar hoy). Recuerda, necesito Dirección IP (o CID, como quieras), que arranques el Soporte Remoto y me pases la contraseña
Saludos
-- nacho
#2
Actualizado por Nacho Sancho hace más de 7 años
- Wifi: en la siguiente iso que saquemos ya tendrás la clave de vuestro centro incorporada.
- IQBoard funcionando correctamente. Quizás faltaría probar en 64 bits, pero funcionarán seguro...si no es así nos comentas
- Libros de Oxford ya vimos que era un problema con la passsword. Sobre ponerlos de nuevo en los equipos que formateeis, me mandas un listado con los equipos que quieres que siempre tengan los libros, y se pone para que migasfree lo haga. Además, en ese caso, si vuelves a reinistalar, te los volverá a colocar...
- Para que funcione lo de oxford en 64 bits, tienes que hacer una instalación de los mismos en una máquina de 64 bits y copiar el resultante de la instalación (lo deja en el home del usuario) en el servidor caché y avisarnos...
- El problema del flash en el equipo se debería resolver al reinstalar...ya nos contarás.
Saludos
-- nacho
#3
Actualizado por Nacho Sancho hace más de 7 años
Hola Nacho....alguna novedad con la incidencia y lo que pudo quedar pendiente?
Quizás algún día pasemos para verificar un tema de las pizarras (las TRIO) con 64 bits, que creemos que igual puede funcionar....
Saludos
-- nacho
#4
Actualizado por Ignacio Sumelzo hace más de 7 años
Actualizado por Hola Nacho,
En el equipo que formatee en 64 bits queda de la siguiente manera:La PDI IQ Board PS80 funciona, lo único que he podido comprobar es que se desorienta (descalibra) frecuentemente. Colocaste el icono en el escritorio de modificar pantalla, pero al activar tanto en la PDI como en la pantalla no aparece el escritorio completo, le falta la barra inferior y la información referida al cdi, ram,.... y se soluciona activando widget escritorio. ¿Sería posible hacerlo únicamente al activar el icono de modificar pantalla? Si el profesorado tiene que hacer dos pasos, no sé yo...
- Instalé el libro ingles de 2º ESO de Oxford en este ordenador en home profesor y creó una carpeta con el libro. ¿Cómo tengo que hacer para iniciar el libro?
Ya me dirás.
Un saludo.
#5
Actualizado por Nacho Sancho hace más de 7 años
Solucionado. Para apilcarlo a un equipo, asignar la falla de CONF-SOFT-AJUSTAR-PANTALLAS-MANUAL
-- nacho
#6
Actualizado por Nacho Sancho hace más de 7 años
- Registrar la red inalámbrica para facilitar la tarea en los minis que se van convirtiendo en linux.
- Con la siguiente ISO estará disponible
- Las PDIS iQ Board intentar conseguir que funcionen con linux.
- Solucionado y probado en ambos sistemas
- Problemas con los libros de inglés Oxford no registrados el curso pasado, no reconoce el usuario y contraseña al intentar verificar la licencia.
- Resueltas las credenciales, y recordar instalar a partir de la versión 2015. Si se quieren instalaciones "masivas", nos podéis abrir una incidencia con la solicitud (para 32 o 64)
- El ordenador que falla el adobe flash player 11.2, cuando lo vuelva a formatear ya te lo indicaré para volver a cargar los libros de inglés.
- El formateo resultó un éxito
Un saludo
-- nacho
Descripción
Hola Nacho,
Te indico varias tareas pendientes a realizar en el centro:
- Registrar la red inalámbrica para facilitar la tarea en los minis que se van convirtiendo en linux.
- Las PDIS iQ Board intentar conseguir que funcionen con linux.
- Problemas con los libros de inglés Oxford no registrados el curso pasado, no reconoce el usuario y contraseña al intentar verificar la licencia.
- El ordenador que falla el adobe flash player 11.2, cuando lo vuelva a formatear ya te lo indicaré para volver a cargar los libros de inglés.
Un saludo y seguimos en contacto.
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